Со еден клик до сите услуги

https://uslugi.gov.mk/

Министерство за образование и наука

Министерство за образование и наука Министерство за образование и наука

Соопштенија

Известување за полагање стручен испит за воспитувачите и стручните соработници во јавните ученички домови

Се проширува капацитетот на ОУ „Крум Тошев“ во Гази Баба

Соопштенија

Се проширува капацитетот на ОУ „Крум Тошев“ во Гази Баба

По повод 21 Април – Светскиот ден на креативноста и иновациите, во Скопје се одржува креативен настан за ученици „Од предизвик до иновација“

Соопштенија

По повод 21 Април – Светскиот ден на креативноста и иновациите, во Скопје се одржува креативен настан за ученици „Од предизвик до иновација“

На Технолошко – металуршкиот факултет во Скопје отворена нова Лабораторија за органска хемија

Соопштенија

На Технолошко – металуршкиот факултет во Скопје отворена нова Лабораторија за органска хемија

Се доградува објект во ОУ „Страшо Пинџур“ во општина Ѓорче Петров, следната година се воведува едносменска настава

Соопштенија

Се доградува објект во ОУ „Страшо Пинџур“ во општина Ѓорче Петров, следната година се воведува едносменска настава

Соопштенија

22/04/2026

Се проширува капацитетот на ОУ „Крум Тошев“ во Гази Баба

21/04/2026

По повод 21 Април – Светскиот ден на креативноста и иновациите, во Скопје се одржува креативен настан за ученици „Од предизвик до иновација“

Конкурси - МОН
Стипендии - МОН
22/04/2026

Конкурс за изменување и дополнување на Конкурсот за запишување ученици во јавните средни училишта во учебната 2026/2027 година во Република Северна Македонија

21/04/2026

Магистерски студии по дипломатија и меѓународни односи на Дипломатската школа во Мадрид, за 2026 - 2027 година

15/04/2026

Решение за изменување на Конкурсот за учебник во гимназиско образование заверен под арх.бр. 26-244/1 од 23.02.2026 година

22/04/2026

Конкурс за стипендии France Excellence за втор циклус на студии во студии во Франција за 2026/2027 година

22/04/2026

Стипендии за студии во Јапонија

01/04/2026

ОКТА доделува стипендии за постдипломски студии во земјата и странство

Концепции

Концепција за гимназиско образование

Прилози на концепцијата за испити на крај на средното образование

Концепција за испитите на крајот од средното образование

Формулари и пријави

УППИ образец за продолжување на правото на стипендија

УППИ образец за конкурирање за стипендија

Предлог Статут на основно училиште, согласно новиот Закон за основното образование и Законот за наставниците и стручните соработници во основните и средните училишта

Весна Јаневска

Весна Јаневска

Министерка за образование и наука

Дритон Сулејмани

Дритон Сулејмани

Заменик министер

Елена Ивановска

Елена Ивановска

Државен секретар

Мисија

Мисија

МИСИЈА: Обезбедување квалитетен воспитно - образовен процес, преку примена на современи методи на учење, критичко размислување и интегрирање на информатичка технологија и дигитални вештини во наставата, поддршка на самостојноста на ученикот *, во процесот на стекнување на знаења, вештини и ставови, за нивна практична примена во реалниот животен контекст, креирање на култура на доживотно учење, воедно вложувајќи во континуиран развој на научно-истражувачката дејност

*Во овој контекст, под терминот „ученик“ се подразбира секој учесник во воспитно-образовниот процес.

Визија

ВИЗИЈА: Придонес во развивањето на европските образовни вредности преку обезбедување на сеопфатно, инклузивно и интегрирано образование насочено кон „ученикот“ * . Создавање на конкурентен национален образовен систем заснован на современи програми што овозможуваат  стекнување со  знаења, вештини и компетенции согласно потребите на демократското мултикултурно општество, пазарот на трудот и новите предизвици во глобалниот научно-технолошки амбиент. Инвестициите во квалитетен образовен систем ќе бидат основа за забрзувањето на темпото на економски раст и поддршка кон определбите за вклучување во научно – истражувачки и иновативни процеси.

*Во овој контекст, под терминот „ученик“ се подразбира секој учесник во воспитно-образовниот процес.

Визија

Мени за пристапност